En aquellos años nos decían que no habláramos español
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>>i: Muy bien. Y eh... ¿Cuál es la importancia del español para ti?
>>s: Pues para mí es... quisiera que lo aprendiera bien, pero como... cuando primero estaba en el primer grado, en aquellos años nos decían que no habláramos español. Y es todo lo que hablaba cuando estaba en mi casa.
>>i: Oh... oh entonces eran los maestros que te decían que no hablaras español.
>>s: Sí, la escuela, los maestros. El... el School District.
>>i: Sí, sí. ¿Y tus compañeros cómo se sentían, o cómo se sentían ustedes a ese respecto?
>>s: Pues... se me hacía un poco duro porque esto, español, hablaba todo el tiempo. Pero y luego cuando comencé primer grado es como que decirnos no, no pueden hablar español. Y para entonces teníamos que enseñarnos cómo aprender el inglés y luego... después de la escuela al regresar a la casa y hablar español. Es... se me hacía bien... I mean... como decirnos que español no es bien hablar español.
>>i: ¿Y tú como... con... con tu hija, tú cómo has ah... has aproximado eso? ¿Cómo?
>>s: Pues como... como mi hija, pues la escuela, como yo he hablado con ella... con ella puro inglés, porque luego me cambiaron de español a inglés.
>>i: Sí.
>>s: Y pues ella es casi todo lo que habla, inglés, porque yo le hablaba inglés.
>>i: Ah.
>>s: Sí. Y sabe un poquito español ella porque cuando yo trabajaba... comencé a trabajar, mi mamá la cuidaba y mamá... y mi mamá pues le hablaba en español. Así que mi hija no lo sabía tan el español correcto, pero eso lo aprendió en la casa con mi mamá.
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